alors euh mais enfin y a je sais pas si �a correspond pas � � des d�fauts d'origine scolaire c'est pas �a qui oui mais �a ne fait rien c'est c'est de notre comp�tence hein c'est euh m�me les enfin les troubles du caract�re sont de oui d'accord de m�me quel �ge a-t-il ? sept ans sept ans et demi sept ans oui et qu'est-ce qu'est-ce que il a comme euh enfin qu'est-ce qu'il pr�sente comme difficult�s ? il est euh c'est depuis qu'il est tout petit il est extr�mement opposant et jamais content � un point qui est assez grave parce que �a a entra�n� euh des troubles dans la famille hm et i- il est en classe en ce moment ? oui et au point de vue scolaire comment �a �a marche ? bah c'est il est consid�r� comme un enfant qui a des po- euh de tr�s bonnes possiblit�s mais il est tr�s �tourdi hm bon bah je vais je vais prendre votre euh votre inscription de toute fa�on et puis on v�- alors �a m'ennuyait un petit peu d'ailleurs je voulais m�me le retirer de l'�cole si vraiment c'�tait pour le passer en quatri�me pratique et la seule ressource qui me restait c'�tait de le mettre en en priv� hm hm dans un coll�ge priv� et monsieur NPERS est n'est pas d'accord il me dit que vu ses possiblit�s il serait bien de le passer ou la troisi�me ou de le faire redoubler la quatri�me et de ne pas le mettre en quatri�me pratique parce que l� c'est c'est perdu pour lui en somme hein c'est �a et � ce �a fera des ann�es de retard mais enfin quel �ge a-t-il ? eh bien il a eu quatorze ans le six d�cembre cinquante-cinq il est n� et comment pouvez-vous expliquer ses difficult�s scolaires actuelles ? oh bah je crois que d'abord c'est avant tout il est tr�s paresseux hm �a apr�s �a s- faut lui dire dix fois euh �tudie �tudie �tudie et d'apr�s lui il fait il fait tout son possible tout ce qu'il a fait c'est il peut pas faire mieux donc ce n'est pas vrai puisque euh c'est quand m�me ennuyeux d'arriver � la quatri�me et puis d'�tre oblig� de d'insister quoi j'ai pouss� mais enfin s'il pouvait obtenir la troisi�me il peut rentrer dans un CEP apr�s mais �a en troisi�me y a rien � faire oui c'est difficile hein euh qu'est-ce qu'il souhaiterait faire comme travail ? ah il a pas d'id�e il a qu'une passion c'est les voitures les �a vous pouvez lui demander n'importe quoi sur euh sur la voiture des des modifications d'ann�e en ann�e enfin t- �a il conna�t tout par coeur hein donc il a de la m�moire il a pas de m�moire soi-disant pour l'�cole mais il aimait beaucoup aussi faire des plans de maison vous voyez �a il passe son temps � faire des plans de maison mais il pourra p- jamais y aller vu que il ne veut pas mettre plus de de courage ah oui c'est �a hein comment s'est pass�e sa scolarit� euh depuis le d�but ? euh cette ann�e ? euh non depuis le d�but de sa scolarit� ah de sa sixi�me ou ? oui euh oui m�me avant en primaire c'�tait bon c'�tait bon en primaire d'ailleurs il a pa- il a pass� sa sixi�me sans examen oui et il n'a pas redoubl� de classe ? ah si il a redoubl� sa sixi�me hein c'est �a donc hm � six ans il est rentre au cours pr�paratoire oui oui il n'a jamais redoubl� en primaire en tout cas o� �tait-il � l'�cole ? � l'Argonne au centre euh Grandvilliers l� et vous l'aviez envoy� � l'�cole maternelle ? ah oui oui oui � trois ans il est rentr� � l'�cole il allait m�me � la cr�che de temps en temps avant et l� il s'est bien habitu� ou ? ah oui oui oui �a y a jamais eu de probl�me l�-dessus il a redoubl� sa sixi�me et d'accord c'�tait redoubler mais enfin il avait fait une tr�s bonne sixi�me puisqu'il avait quand m�me eu le le deuxi�me prix de maths et le premier prix d'anglais hein �a prouve qu'il est quand m�me capable d'accord c'�tait redoubler c'�tait il refaisait ce qu'il avait fait mais enfin quand m�me hm et pourquoi a-t-il redoubl� la premi�re sixi�me ? eh bien d'abord euh c'�tait faible quoi �a y a rien � faire et alors et c'est-�-dire qu'il �tait rentr� � Benjamin Franklin en sixi�me et puis alors l� � la fin du premier trimestre ils m'ont dit �coutez �a m'�tonnerait que cet enfant puisse continuer le mieux serait de le remettre en primaire quand j'ai vu �a j'ai dit c'est quand m�me dommage je vais allez voir � Saint-Marc � Saint-Marc on m'a dit non c'est dommage de le mettre en en primaire vu qu'il a commenc� la sixi�me on va essayer quand m�me de lui faire continuer sa sixi�me si �a ne marche pas on le mettra en en transition hm et alors l� ils m'ont dit non on va faire redoubler la sixi�me vu qu'il a il a pas un an d'avance parce que il est quand m�me de cinquante-cinq mais enfin il est de la fin de l'ann�e c'est comme �a que �a a continu� quoi oui donc � Saint-Marc l'�cole Saint-Marc euh euh au lyc�e Saint-Marc cit� Saint-Marc cit� Saint-Marc oui c'�tait euh Saint-Marc c'est � c'est �a o� il est rentr� au cours du second trimestre de sa sixi�me ? voil� puis alors cette ann�e euh tout tout s'emm�le si on peut dire parce que non seulement son ann�e n'�tait pas bonne mais alors euh y a trois trois professeures qui ont �t� absentes alors vous savez on remplace c'est pas tout de suite on manque des cours enfin y a eu vraiment des manques euh vous lui faites donner des r�p�titions ou ? je lui fais donner des cours particuliers oui des cours de maths oui parce que c'est la mati�re la plus faible pendant un moment c'�tait la mati�re la plus faible mais maintenant je je crois que c'est tout parce que il ne veut pas oui se donner le le le courage parce qu'autrement en maths il �tait pas mauvais j'avais m�me commenc� par lui faire donner des des cours d'anglais � en sixi�me justement quand euh je l'ai chang� de classe enfin de b�ti- de d'�tablissement ? oui de lyc�e oui et puis cette jeune fille lui a donn� des cours de d'anglais on va dire pendant un mois elle m'a dit c'est dommage je veux pas continuer de lui donner des cours d'anglais parce que i- �a marche tr�s bien alors je dis bon bah puisque c'est �a vous lui donnerez des cours de maths et de fran�ais quoi un petit peu g�n�ral alors euh �a marchait tr�s bien vous voyez hm et puis malheureusement elle est partie elle s'est mari�e alors j'ai �t� oblig�e de hm de retrouver quelqu'un et ce jeune homme est peut-�tre pas assez ferme avec lui il faut quelqu'un de oui de ferme vous voyez combien a-t-il d'heures par semaine de cours particuliers ? ah il vient une fois par semaine une heure par semaine au moins et vous vous le soir vous l'aidez dans ses devoirs ? vous c'est mon mari qui qui s'en occupe oui oui et comment �a se passe ? eh bien �a marche des fois avec des pleurs hein �a marche hm hm ils ne sont pas toujours d'accord et puis alors mon mari s'�nerve peut-�tre parce que il a quand m�me fait sa journ�e et puis comme il dit il dit je peux pas admettre qu'un enfant comme �a ne ne puisse pas suivre normalement quoi hm disons qu'ils se butent un peu tous les deux et �a dure combien de temps � peu pr�s le soir ? ah euh je sais pas des fois �a dure une heure des fois �a dure qu'un quart d'heure �a d�pend ce que c'est comme devoirs vous voyez en fran�ais en principe �a �a marche normalement mon mari lui regarde ses devoirs euh en fran�ais c'est tout vous voyez euh s- y a que les maths euh et encore euh �a d�pend comment �a tombe euh ses cours de maths euh il les fait en principe corriger par le le jeune homme qui lui donne ses cours quoi et puis alors euh c'est �a il profite pour lui expliquer hm en anglais n'en parlons pas il a jamais de devoirs d'anglais malheureusement c'est l� il est toujours � la cit� Saint-Marc ? oui oui oui autrement est-ce qu'il a des activit�s de loisirs enfin des activit�s ben il avait pris le sport euh � l'�cole c'est-�-dire le jeudi et puis �a marchait le premier trimestre et puis depuis y en a plus y a plus de sport alors c'est tomb� dans l'eau oui et alors qu'est-ce qu'il fait ? et il fait du v�lo il a- il adore faire du v�lo vous voyez oui tout seul ou avec ? ah oui oui oui tout seul oui oui d'ailleurs je vous dirai qu'il a tr�s peu de temps parce que on lui donne des devoirs � faire hm il a que le jeudi en somme alors le jeudi il fait �norm�ment de v�lo �a c'est voyez par manque de courage ce que �a lui a fait il avait pris le appris le piano il avait fait quatre ans de solf�ge il a quand m�me fait trois ans sur le piano il a �t� oblig� d'abandonner parce qu'il avait �t� trop mauvais en solf�ge ? il voulait pas faire les il voulait pas r�p�ter tous les jours fallait faire au moins le le au moins une demi-heure par jour mais c'�tait des cris c'�tait des larmes euh je m'�nervais apr�s lui j'�tais oblig�e de rester � c�t� de lui pour le surveiller ou pour le r- lui dire ce qu'il fallait faire enfin c'�tait c'�tait des pleurs alors on a arr�t� hm c'est le petit qui a repris la suite est-ce que vous pouvez euh expliquer ce ce d�sint�ressement scolaire finalement ? sans l'expliquer vraiment je je vous dis c'est c'est c'est un c'est une paresse c'est la paresse il ne veut pas travailler il ne veut pas se donner la peine il dit toujours euh le progr�s le progr�s je suis contre le progr�s lui il il aurait aim� vivre dans le milieu des bois voyez avec un chien voil� ne rien faire voil� sa vie mais malheureusement la vie n'est plus comme �a maintenant hein oui puisque il est all� � Benjamin Franklin apprendre son m�tier donc ensuite il est retourn� mais �a c'est peut-�tre pas pareil il est retourn� � vingt-sept ans au coll�ge mais si si tout �a est int�ressant donc � dix-huit ans il a pass� le CAP ? ouais son CAP oui et ensuite je crois que c'est vingt-sept ans exactement il est retourn� suivre les cours du BP oui c'est �a c'est la la formation du du soir ou euh ? oui et du samedi c'�tait le samedi apr�s-midi enfin le samedi toute la journ�e m�me et trois fois par semaine je crois c'est ce qui lui a permis de de grimper hm et il a pass� un brevet de non il a rien pass� du tout ben non parce qu'il a hm trouv� une place euh apr�s il �tait oblig� de quitter les cours il a trouv� une place euh on a �t� oblig� d'aller un peu dans toute la France et m�me � l'�tranger alors �a y avait plus de possiblit� il faisait enfin il a �norm�ment appris justement dans cette maison est-ce que vous pouvez me donner la date de naissance de votre m�re ? alors premier janvier mille neuf cent huit mille neuf cent huit est-ce qu'elle avait une profession ? non non est-ce que vous pouvez me euh vous savez jusqu'� quel �ge elle a �t� scolaris�e ? oh q- euh � l'�poque alors l� �a je peux pas vous dire parce que ouais le certificat � l'�poque je pense que c'�tait douze ans non ? euh oui ou treize ans peut-�tre y a soixante ans je pense que c'�tait douze ans hein douze ans hein je crois oui donc jusqu'au certificat d'�tudes ? jusqu'au certificat d'�tudes qu'elle poss�de enfin ? ah je pense enfin hm vous savez j'en suis pas s�re et votre p�re quelle �tait sa profession ? alors lui il �tait militaire et est-ce que vous savez l� jusqu'� quel �ge aussi il a �t� scolaris� ? oh jusqu'� douze ans et avec aussi un cert- ? ah oui oui �a j'en euh j'en suis s�re oui et est-ce qu'il a obtenu op- apr�s d'autres examens ou ? non ? vous savez apr�s il est rentr� dans l'arm�e � dix-huit ans alors maintenant je ne sais pas il a suivi bien des cours puisque il a le CAP de je sais plus d- je sais plus de quoi euh je m'en rappelle m�me plus oui et �a compte certainement pas dans le civil tous ces examens qu'ils ont qu'ils passent dans l'arm�e hein oui est-ce que vous pouvez me donner sa date de naissance ? l'ann�e s'il vous pla�t alors lui c'est le seize mai mille neuf cent neuf est-ce que vous connaissez la profession de votre grand-p�re maternel ? il �tait gendarme oui est-ce que vous savez jusqu'� quel �ge il a �t� scolaris� ? oh l� non et votre grand-p�re paternel ? �a je peux pas vous dire du tout douanier tout le monde �tait dans l'administration oui et vous savez pas non plus jusqu'� ? non enfin euh pas du tout bon alors donc vot- c'est un gar�on votre fils quatorze et demi le second il est en sixi�me hein votre ? le petit oui Christophe a fait du latin dans les premi�res ann�es ? non ah non non non il a pris physique-chimie l� oui bon et si vous voulez on va reconstituer votre scolarit� d'accord euh vous avez �t� � en classe jusqu'� ? eh bien quatorze ans pour le certificat oui et ensuite j'ai fait mes trois ans pour le CAP donc un CAP couturi�re oui bien s�r donc vous avez �t� � l'�cole jusqu'� pri- primaire jusqu'� quatorze ans c'�tait euh quatorze ans oui � Orl�ans ou ? non c'�tait dans la Loire-Atlantique � c�t� de Nantes � Varades et ensuite le CAP vous l'avez pr�par� dans une �cole ou chez le ? non non j'allais aux Beaux-Arts euh pour suivre les les trois ans d'�cole de de cours et j'ai appris chez une couturi�re c'est �a hm et c'est pareil apr�s �a � un certain �ge j'ai appris la st�no-dactylo il n'est jamais trop tard pour bien faire oui bien s�r oui et vous l'avez appris comment euh ? en cours priv�s chez mademoiselle euh je me rappelle plus son nom pr�s de la R�publique chez mademoiselle Eliane je sais plus si c'�tait Eliane qu'elle s'appelait mais NPERS oui et vous aviez quel �ge ? euh trente ans peut-�tre c'�tait d�- ah oui y a huit ans � peu pr�s hein et vous vous vous en �tes servie apr�s ou ? non non non non j'ai pareil pas hm justement � cause des enfants je j'aurais aim� travailler je ses cl�s hm je lui ai dit tu fermeras la porte euh parce que j'ai �norm�ment d'ouvriers en ce moment dans la cour je dis tu fermeras la porte � cl�s tu gardes les cl�s oui c'est bien tomb� je suis tout seul aujourd'hui je commence � dix heures bah ils les ont perdues je lui dis alors si je travaillais comment tu ferais ? je sais pas hm je les ai peut-�tre mal habitu�s c'est un fait mon mari a toujours �t� contre c'est pour �a que autrement j'avais une tr�s bonne place euh quand j'�tais jeune fille mais malheureusement hm j'ai �t� oblig�e de la quitter en me mariant oh pardon